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作者 李江涛

汉学方面的博士，同时是梅花拳的资深练习者。因为被聘为第二期学训营的武术教练与学训营结缘，却被学训营的课程所吸引，成了最认真的学员之一。他文中分享的“国外做功课”和“天伦之乐”的情节都非常感人，文章很值得一读。

从教练到学员——把功课做到国外，把课程带入社区

诸位好，我是第二期学员李江涛，其实本来是被高老师邀去当教练，带大家练习梅花拳的，没想到一下被课程吸引，“降级”成了学员，学习成了中心任务，教拳反倒为次了。

第二期学训营之武术花絮

转眼两个月过去，回想当时参加学训营，隐于乡村小学之中，十五天日日习文练武、学习训练、切磋交流，涵咏于书卷翰墨之间，踊跃于操场跑道之上，学习之外，看电影，做拓展，泡茶聊天。可谓“偷得浮生半月闲”，浑然忘我，无关世事！对于忙忙碌碌的我们，走出校门之后，能有几多这样的光阴？真是愈久愈留恋，愈回味愈有滋味。

尤可贵者，学习内容系统而深刻，并且配合方法、产品，极其实用，收获真是不可胜言。有感于文教事业之重大，传统文化之深邃，课程结束后，自觉发愿继续“生活学训营”，完成每日功课，并要在学堂之中推行所学理念！

这里给大家分享有关的几个故事

带学训营出国

学训营刚一结束，就要陪妻儿法国游，这个是之前已经安排好的计划。于是，考验来了。学的那么欢喜踊跃，能否在国外每日游玩之际，依然坚持功课？还是以书墨携带不便为借口，暂不完成？最后决定，坚持。确定的事情就要克服一切困难去做，遂携带笔墨纸，登机赴法。

埃菲尔铁塔下

矫健练梅券

异邦浪漫的巴黎

高声诵论语

法国凯旋门下

与儿子共游

于是乎，法国广场之中，埃菲尔铁塔之下，自由公民像之畔，每日清晨，便见一黑头发、黄皮肤的男子，面对异邦种种肤色之红男绿女，矫健练梅拳，高声诵论语，为浪漫的巴黎更添一份中国式的浪漫。至今回想，于国外如此洒脱一回，不失为此生一大别致之事，必须记上一笔。

一天游乐之后，晚上回到宾馆，调墨铺毫、凝神聚气，一笔一划地慢慢安住，心逐渐平静，笔也逐渐调顺，不知不觉翰墨堆满一桌。窃思明日服务员看到，当做何感想？是否会当做艺术珍品收藏？念及于此，不觉大乐。哈哈一笑，搁笔入眠，不知东方之既白。

别样的天伦之乐

在国外都要坚持功课，回来更不能放松。但我自己刚刚开办了一个国学学堂，始创阶段，事务繁杂，而且种种举措，事必躬亲，常常忙至深夜。非常困乏，虽然如此，亦练字不辍。有时困极，实在难以坚持，乃略作休息，于凌晨两三点披衣起床，必须做完功课，方再就寝。

所谓“父母好好学习，儿女天天向上”，诚哉斯言。这种影响除了让孩子耳闻目睹来影响他，有时候还是无形的感召力量。每天的坚持，自己心里就有一种坚定的愿力和意念，还有信心，就觉得孩子一定也能够跟上的。事实上确实如此。

难忘的学训营时刻

儿子平时没有接触国学，更谈不上兴趣。乃趁此机会，给孩子规定了功课，每日读《论语》三章，让他完成。儿子竟然听话照做，完成的很好。

每晚儿读我听，童稚之声朗朗，圣贤之语绕梁，每每不觉感动，这实在是一种别样的天伦之乐！家家如此，家庭与社会将增添多少清和之气，儿女们的未来必能更加笃定与从容。

幼吾幼，以及人之幼

有感于学训营所授之教学理念，方法，切中时弊，有益身心，切实可行，在影响自己的孩子的同时，遂在学堂设置专门课程推展之，并向社区招公益兴趣班，以期利益更多家庭。主要以三大内容为抓手。

具体如下：

1、读经：诵读《论语》等圣贤经典。书采用仿宋刻版，竖排正体的线装书风格，予孩子原汁原味的诵读体验。一卷在手，吟之咏之，其圣贤之精华，必灌乎全身，滋养身心，开启智慧。

2、书法：篆书《论语》描灰练习。大篆笔法只有中锋，最宜作为书法入门。同时大篆作为古老的象形文字，字形优美，由形达源。孩子们笔墨游走，汉字智慧源源吸收。

3、静定训练。现在孩子多动、急躁、注意力不集中，多由缺乏定力。通过静定游戏，使孩子们心安神定，提高专注。久久习之，能开发智慧提升心性。中国古代涌现众多英才，与从小练习静定关系甚大。

这些完全是落实学训营的理念、方法、课程和课具，推行的效果很好！特别是书法，尤为孩子们所喜爱，一只只小手整日手握毛笔，笔行墨运，个个煞有介事，认真的很！

爱和乐“文教英才学训营”予我以明确的教学理念和方向，愿与一切有志于发扬圣学的同仁携手同行！最后以一句话用大家共勉：

士不可以不弘毅，任重而道远！

李江涛老师本是第二期学训营聘请的武术教练，没想到却因此与学训营结缘。他既是博士，又是武士，着实令人钦佩。

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