STC (Science and Technology for Children儿童的科学和技术)是由美国国家科学资源中心开发的一项以探究为核心的革新性儿童科学教育项目，指明学生从幼儿园到12年级（K12阶段）的科学教育过程中应该知道什么、理解什么和能够做什么。

STC包含“生命科学”、“物质科学”、“地球与空间科学”、“技术与设计”四大体系科学内容，其突出特点是以实验及活动为基础，以科学探究为核心，注重儿童创新精神的培养和综合技能的发展。

莱科教育联合清华大学及麻省理工学院(MIT)专家学者，引进美国STC教育项目，结合欧美儿童科学素养培养路径及中国教育实践，开发了体系化的儿童科学课程“Kids-lab小科实验室”，为中国儿童提供具有国际视野的科学素养培养方式。

“Kids-lab小科实验室”分为幼儿科学、少儿科学、少年创客三个系列科学课程。每个课程都包含“实验器材”、“在线科学课堂”、“科学原理解释”、“科学大闯关”等内容，让儿童在动手操作实验的过程中掌握科学知识，培养科学兴趣，提升创新能力。

莱科教育是由中组部千人计划专家与清华大学校友联合创建，专注于儿童及青少年科学教育及STEM教育研究与实践，是深圳市清大青少年科学教育研究院的理事长单位。2015年，获得清华大学旗下基金战略投资。

莱科教育的科学及STEM教育课程体系起源于美国，由来自清华大学、麻省理工学院（MIT）的知名科技、教育专家联合研发，结合了欧洲及美国儿童与青少年培养路径及中国教育实践，既有国际前瞻性视野，又符合国内的教学模式。

莱科教育服务体系包括“小科实验室”科学实验课程体系、“小科创想家”青少年STEM创客教育课程体系、“智慧童行”儿童成长体验教育平台。