揭秘!高考政治学习的十大记忆方法
政治就是处理涉及公共事物的众人之事,这个众人大到联合国小到家庭内部,这个公共事物包含所有人类社会涉及的领域。 同时政治也是高考文科必考的一项科目。很多同学在后台留言说政治不会背,不知道怎么背。 那么鸿小文今天就教给大家十个政治背诵的绝技。 01 图示记忆法 通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是:“形象性强”。 它比文字记忆效果要好,它以象征性的图形提示出抽象的概念原理或事物的本质特征,使人直观地感知识记材料; 它还以简单的线条、简洁的文字或简明的数字使复杂的、不易表述清楚的识记材料变得直观明了,使知识材料简要概括,一目了然。 图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。 02 列表记忆法 列表的形式把相关的材料进行对比或对照,从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。 列表记忆法的主要特点是条理清楚,一目了然。 列表记忆法是帮助我们将识记材料恰当贮存、方便提取的一种好形式。 它可以提纲挈领地表列事物,还可以显示相关材料的各自特点,便于进行比较分析,加强理解和记忆。 03 概括记忆法 对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。 运用概括记忆法的具体办法有: 04 规律记忆法 寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。 运用规律进行记忆显然是一种较为高级的记忆方法,它的最直接最突出的优点是可以减轻大脑记忆的负担。从而掌握一把可解开许多难题的钥匙。 运用规律记忆有两个问题值得注意: 05 提纲记忆法 对识记材料提纲进行记忆的方法。提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。 一经过目,印象深刻,这是其直观性; 化繁为简,转多为少,这是其概括性; 井然有序,层次分明,这是其条理性。 写提纲就是要写出材料的主要脉络。编写提纲就是对材料的分析、综合、概括、表述。 06 趣味记忆法 有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。兴趣与记忆的关系是非常密切的。 对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。 当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时,大脑就进入高度兴奋状态,而且不容易出现疲劳和兴奋转移。这种状态自然有助于增强记忆效果。 运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖,把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。具体做法是: 07 联想记忆法 利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。 联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。 由于客观事物是相互联系的,各种知识也是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。 我们知道,记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系,思维中的联想越活跃,经验的联系就越牢固。 如果能经常地形成联想和运用联想,就可以增强记忆的效果。 联想是有规律可循的,联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等,这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。 08 自测记忆法 通过自我测验来检查自己记忆结果的方法。 这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。 其次,可培养我们随机应变的能力。 由于平时训练有素,必然会胸有成竹,临阵不慌,即使是遇到意料之外的问题,也可应变自如。 模拟自测的程序是: 09 理解记忆法 在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法。理解记忆也称意义记忆,是和机械记相对而说的。 理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。 要做到真正理解记忆的对象就必须做到: 10 歌诀记忆法 把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。 歌诀记忆法的功能体现在: