探校记2 | 孩子出国留学，家长们可以先来看一看此篇分享！
Day4
As you like it
大家好，今天有点晚了。
清晨微凉，准备出发！
去一家手工面食店吃brunch，
时差的关系一睁眼就中午了，
所以现在几乎是只吃两顿。
吃完饭之后
我们走到了隔壁的公共设施玩了一会，
脚下的塑胶地面特别特别软，
有点像踩到了海绵上，
我想下面一定埋了很厚的海绵层，
总之是很软很软。
接下来我们准备去参加这个活动
很多人知道，我一定会去看这部戏的
因为这是我们唐山的小马儿童剧团去英国爱丁堡艺术节，法国阿维尼翁艺术节的演出作品，我爱这部戏。
坐天车到Langara college很方便
下了天车需要走上一段路，
路边是一些居民区
瞧！我们在路上看到了什么——TOGO
在北京有很多共享smart汽车
但是在这里的名字是TOGO
今天去一个学校，可能有一些朋友会很感兴趣，我多介绍一些。
大家应该都知道，国外的学校很多都是没有围墙的，全部开放的，这个college中文名字叫：兰加拉学院。它是加拿大西海岸最享有盛誉的公立大专院校，创办于1965年，处于温哥华市中心地区。
该校以师资获奖多，学生素质高，以及高比例的大学升学率而远近闻名。
兰加拉学院因教学师资力量雄厚多次获得嘉奖，在加拿大两百多所学院的教学评比中，它在近十年获得五次"杰出教学奖"。在8000名全日制在校生里，有25%的学生攻读31种就业文凭和证书课程之一，专业涉及商业、计算机研究、人文、服务、应用艺术或通讯等领域;有75%以上的学生正在修读大学第一年和第二年的课程，这些大学转学分课程使Langara College成为加拿大提供此类课程最多的院校。在本校修完大学本科前两年的课程，能以高比例转入英属哥伦比亚大学(UBC)和西门菲沙大学(SFU)攻读学士学位。
这部戏就在这个地方演，
开心，我们找到了！
路边有一个小鸽子，我们等儿子拍照。
有人知道这是什么吗？
首先我们找到了一个校园餐厅，
吃点东西等待演出开始。
今天是周末所以校园里全部都是小朋友，
在上补习班。
后面都是小朋友在吃加餐，
估计是来上补习班的孩子们。
他们没有大人带，说着一口流利的英文，
像是一群abc。
她们自己带了饭盒，吃完就走了。
期间，我们能听到她们聊天。
但是没有打闹。
还是黄种人和黄种人在一起，
白人孩子和白人孩子在一起。
在温哥华，黑人不多，墨西哥人，印度人比较多。
学校到处都是分类垃圾桶。
上面很清楚的写着什么东西应该放在哪个桶里。
在家里的垃圾也需要分类的。
估计每个国家不一样，法国也有，
但是街边的就比较模糊，
加拿大一样，街边的比较模糊，
主要是可回收和不可回收两种。
吃了点东西后，我们准备去剧场。
找到剧场了，左转下去就到了。
买了票，我们还要等上一会。
周围有一些这部戏的展示，
和本校学生的作品。
这部戏看上去就是这个学校的学生演的。
我以为不会有多少人看，
没想到小剧场一会就坐满了人。
都是老年人、白人，
因为莎士比亚一般人听不懂都是古英语。
其实剧场里不让拍照，只能在开场前，
偷偷拍几张。
我们入场的时候，演员们就在台上了，
一直在随意的唱歌，
应在一个浪漫自由的状态，
很好，一进剧场浸入感很强。
整场演出一共2小时中场休息25分钟。对于丫丫和天天这么大的孩子来说是非常非常困难的。中场休息的时候，很多白人老奶奶走过来惊讶的问我，孩子们能不能听懂，他们能坐得住真是太棒了！
我解释了一下，因为天天曾经演过这部戏，而他的妹妹一直是哥哥的粉丝，所以他们差不多能看懂。但是那个白人奶奶偷偷说：你知道吗？有些句子我都听不懂，然后偷笑，因为是古英语。不过她是在说笑话，逗我们的。
正因为大家都对两个孩子赞赏有加，本来有些坐不住的哥哥，答应我看完下半场。说实话，我有点没想到，丫丫一直看得很认真，而天天却让我很意外！他更想去shopping。我偷偷问丫丫，你能听懂吗？她可爱的点点头说，差不多吧。他们两个人的听力和口语都很让我欣慰。
关于语言的培养方法分享
要多走出去，多用英文交流。
从小养成一种意识，
英语不是一个学科，而是一种工具。
戏演完了，
这是这部戏的舞美设计模型。
在看戏过程中，我的思绪千变万化。首先以我个人的鉴赏水平来说，这个剧团一看就是一个学校戏班子。演员的表演比较业余。导演也不能算惊艳之作，但是，我却看到了，这个国家普通大学生的艺术修养水平。
今年大学生戏剧节，我来帮助唐山师范大学心侣剧社指导了一部戏，入围了大学生戏剧节。对比非常鲜明。
我们不去讲两个国家的大腕们的艺术水平，那没有可比性，因为文化不同，所以没有最好。可是老百姓的创造力和表达思想性才是真实的高低。
期间，我几次留下了眼泪，不知道为什么，说不清那种感觉。
有一种感动，也有一种悲凉，更有一种期待。
我看到了先进和文明，在来加之前，很多人都说再过多少年之后，这些所谓的发达国家就追不上我们中国了。我们中国发展的很快！没错！希望我们的国家不要再重视“制造”一些服从命令听指挥的小傀儡了。
孩子们需要创造力！
试问
有几个孩子能真正的说出自己的真实想法，特别的独到的见解，或者不需要特别，不需要独到，就是代表自己的声音，很少！
因为很多人不知道这部戏，所以我没有办法举例子。总之十多个角色，大家各自都有自己对人物独到的理解，没有千篇一律的模式。
正所谓一千个人，就有一千个哈姆雷特。
精神上的专业，从厚度上来讲已经超越了我一个专业人士。
那么
在人工智能将取代更多劳动力的同时，我们的孩子们未来的生活是什么样的？如果不想被取代，还有必要挤破了头去高速公路收费站当一个笑露八颗齿的收费人员吗？公务员还有多少优越感？
一个大问号
我们现在的人脉关系还有多少能够保住，以后还有多大用处。未来世界都不知道什么行业会被淘汰，又会冒出多少新生行业，多少热门职业没落。也许，唯一取代不了的是人思维的生命力。
群里的妈妈们很多都在为孩子的分数分数分数着急，花了大量的时间陶醉于鞭打着孩子适应题海战术，就为了别马虎，别丢分。而分数高了，离你远了，精神崩溃了，叛逆了，厌学了，颓废了，你满意了？
我觉得学校是因“分”施教，而我们家长要懂得因“才”施教。朋友们，不要拿我们当年的社会形势的发展速度，去衡量孩子的未来走势。
变化速度完全是无法预知的。
我不认为人才还属于国家，人才在未来应该是世界的财富。我一直都在倡导，地球是一个国际村，而孩子们将来都是世界人。文化大融合会推进社会变革。因此从小让孩子们多出去走一走，接触全球文化。不要整天我们国家，你们国家的。那是政治，文化是无国界的。科学是全人类的。
请大家仔细看这几幅图。
前面是模型的初稿，
后面是设计灵感的演变过程图解。
这是一个college啊，以我们中国人的思想来说，这可能是个大专。
不过老师对学生教学理念的把握和教研投入感情浓厚是可以让人感觉到的。
这是本部戏文创的一部分，
丫丫正在认真的回答。
虽然演出过程中不能拍照，
但来分享一些剧照吧
再来看一些学校硬件设施
出来之后，天都已经黑了。
接下来高高兴兴去奥特莱斯啦！
路边出售的破房子，
跟鬼屋似的。
社会公共设施emergency
转瞬间就到了奥特莱斯
逛完我们就回家啦，
我们的天车票花了30刀。
天车回家，到了richmond看到了一个惊艳的单车。
忍不住前去搭讪。
ps：这里的天车都是可以上自行车的。
这辆自行车是这哥们自己做的，太酷了！
天车站出来，
就发现一袋面包好好的放在那里，
是给需要食物的人准备的。
楼下的甜品店，
很香港吧。味道超级棒！
再说一说这里的空气吧。
好是没得说。
不过我以为太阳下都会有灰尘反光，
但事实上这里……
真！的！没！有！
那天我突然发现我们卧室的黑色床头背景前
阳光照射的地方没有悬浮物。
今天都到这啦！明天见。
这里算是pony的共享空间吧，大家畅所欲言，
如果有不同意见可以随意留言。
大家都互相理解，
所有言论仅作为代表自己的一种善意表达，
最真实的内心的声音。
晚安朋友们
Day5
在温哥华的一天
准备好了吗？
我们开始吧
早上出门，今天阳光实在是太好了！
门口的枫叶就已经变红了，
这是加拿大的印记。
第一天、第二天、第三天两个孩子都说要回国。可能是知道要长时间留下来的原因，反应特别强烈。按理说，哥哥经常跟我们出国应该不惧怕国外的，这次也不知道是怎么了。
由于时差的关系请大家给小孩子选择国际游学的时候谨慎，时差也是一门学问。北美时差反应比较大。
所以今天就没有带他们读书，直接找了两个公园玩。我们一家人坐天车到了温哥华，我们是住在列治文的。感觉就是从朝阳坐地铁到东城，我们所谓的温哥华事实上叫大温地区，而大温地区分好多的市，最中心就是温哥华市，也就是downtown。而最富的地方是西温和温西。
今天我们就准备在温哥华一日游了。
天车很空，就两节车厢，即使你暂时离开也不会有人过来做你的位子。
刚一出天车站我们就看见了这样一群人，
孩子们高兴极了。
城市路过随手拍，
这里就是很多写字楼，
很多商场，
有点像北京的CBD。
看，找亮点！
大概就是这个位置，
我们步行走过去很近。
公园外高楼林立。
全部是高层公寓，很像望京一带。
后来华人孩子都走了，
大家也都熟悉了，
慢慢开始熟悉起来。
看这个健身达人！
空气确实好，后面我会比较一下以往去过的国家的环境。
这里是一个特别小的公园，就是街心公园吧，但是公共设施很好！
玩了一会，孩子们还不想走，我们叫他们去一个更大的公园，走路五分钟吧。这样才不情愿的离开了。
走出公园的时候，我问儿子，这里好不好？他说：嗯（想了一会）还可以吧……
我接着问那如果住在这里你高兴嘛？
他此时的回答：我的朋友不在这里，我的奶奶和姥姥也不在，我不喜欢。
走路去另一个花园的路上，我们一直在谈论这个城市给我们的感受。
丫丫的观点：苹果太好吃了……
天天的观点：这里的人很nice，这里很懂礼貌，这里的设施真好玩等等。
这个公园沿海，更大，
街边依然都是这样的公寓。
David lam park是一个很长条型的，
这片草坪专门给狗狗玩。
他的左手边还有一片草坪专门给孩子玩，
狗狗不得进入，
所以不是人狗公用的。
如果发现你不清理狗粑粑的话，
罚款2000刀。
当时阳光太强烈，
这条路上有很多人慢跑。
天天喜欢动物，喜欢鸟，
所以他这一路一直在拍照片，做研究。
丫丫是他的小跟班，
也是一个小吃货。
这是海边的死角，
就是我刚刚要说的环境。
我去过很多国家了，
加拿大算是比较干净的。
而且路上有落叶但是没有烟头。
法国和英国真是满地扔烟头！
我们路过一个幼儿园。
里面没开门，
因为今天是周日。
很小很小，也不能算是幼儿园，
应该说是儿童中心，社区性质的。
平时会又一些workshop。
接下来，我们就到了约车的时间。
我们租了一辆最小的家用车。
开着车去了玩具反斗城，
一会就饿了，
去那家小馆吃了顿饭，
出来天都黑了。
讲到这里大家看出来了吧？
我们一路穿行到了富人区，游艇，
豪宅都在附近了，
学区房也都在这里了，
这里差不多在温西。
今天问了这里的房价，
便宜的大概都在200-300刀。
好的学区也在这里，
在附近有一个游泳馆，很便宜。
之后，我们回到了列治文，
随便先找了找附近的学校，
因为明天就是周一了，
我们要正式开始做功课了。
这一看就是公立学校。
学校与学校之间非常近，
这个学校周围都是独立屋，
但是看上去不怎么豪华，
应该是普通人住的地方。
列治文地区有一个bc省排名很靠前的
学校叫st paul's，
今天晚上也去踩了点。
比这个学校要小很多，
我原本以为是一个私校，
没想到他是一个教会学校
今天先到这里了，
我这里已经十二点了。
明天还要去中侨去好好咨询一下。
每个人都有对温哥华不同的认识和理解，
我们也一样。
仅作为我们为自己的孩子择校的一个评价，
请大家客观接受我们的视角。
明天再见。
Day6
咨询入学事宜
大家上午好！
我们今天可以早一点开始。
今天温哥华下雨了，
就是所有人都抱怨的雨季，
到了冬天这里最讨厌的就是天天下雨，
接下来几天都是雨天了。
我们今天的行程是办理我们的个人证件
－－－
去教育局咨询入学事宜
－－－
去侨办咨询上学以及语言和华人福利。
顺利的办完了我们证件，
准备向教育局出发。
基本上政府部门都在一个区域，
服务人员态度特别好！
用我女儿的一句话说：
这里的人都很nice，可以申请留学渠道。
经过指引我们准备绕道这个房子的后面，找所谓的教育局，因为外面飘着小雨，还没等我们走进那个门口，迎面走来一个人，应该是出去办事，看见我们带着孩子过来。
他赶快走过来，跟我们打招呼。问我们需要什么帮助吗。（确认这个人不是门卫），得知我们的意图后，他热情的带着我们走了一段路，告诉我们你们找错了，另外一个房子才是教育局。我女儿又发言了，这里的人真nice。
就是前面的这个人，冒着小雨，也是太热情了，在国外经常遇到这样的事情，也不光是加拿大，英国法国澳大利亚都这样。
我儿子就有点热情过头，所以我认为在这里可能比较适合他。
外面雨下大了，我们进来刚好暖暖的感觉，里面看上去就一条通道，两边对面有的不同的接待窗口，仅此而已，有很多小朋友的玩具和画笔。
对比国内外教育，国内也有国内的好处，基础教育确实好。国内小学找个有责任的好老师最好。群内有家长问：我们有单位接收，有工作offer，也有身份，所以可以申请。
这里残疾人很方便，所有的门都有残疾人按键，不需要残疾人自己开门。充分的尊重，不是形式上的。确实是所有的门都有。大多数餐馆也都有。下面这张图是校区分布图，你住在什么地方，就可以就近读小学。
如果申请小学的话，只需要有一张租房合同，或者一份水电缴费单之类的。证明你是当地区域的住户，教育局就会告诉你，你属于哪一所学校，大约2-3天就可以入学了。
这是像我们这种临时插班的情况，如果是正常情况应该是每年的9月份入学，在六月底之前向学校报名，到时候就可以直接上学了。
这里的暑假是两个多月，和国内一样，但是寒假是2周，在三月分，叫春假，和国内的国际学校差不多，上学时间是8:30—14:30。小学入校基本上不需要考试。圣诞节和新年会放假，根据这种情况也就是说，是没有办法回国过中国年的。
小学主要是玩中学的教育理念，让孩子充分在体验的过程中成长。到了5—6年级后稍微会有一点作业，功课中学的内容开始丰富起来。7—8年级开始学我们初中的课程。因为我们的孩子小所以不需要我们提供成绩单，所以我们就默认为他们啥都不学，整天傻玩。
开个玩笑是这样说，不过我详细的了解了一下上课的内容，有点类似我们的戏剧教育，他们更注重培养孩子思考的维度，而不是熟练程度。
只要孩子能想到的，尽量鼓励他们去做。
这样的理念培养出来的孩子到了初中，也就是7年级以后，教学转向更多的知识，此时此刻孩子们都有自制力了，教学效果和形式就不一样了，我去还了图书馆，那里很多中学生在自主学习（稍后我再介绍图书馆）这样的教学理念就和国内就完全不一样了。特别是到了高中。更加体现出项目制的性质，让孩子自己去思考自己动手。
在我看来，发达国家的教育，教的是思考方式，鼓励你倾听自己的声音。而国内比较重视谁犯的错误少，耗时短。
这个吧，也不能说谁对谁错，国情不一样，我们国家人口多，在发展阶段，机会也多。而发达国家，人口少，机会也相对有限，但是资源和经济基础都要好。
但是我觉得，未来等待孩子们的一定会有一次大融合，未来的机会可能不是属于中国自己的，而是属于全世界的。
所以我们即使不出国留学，也要培养孩子有国际化的思维方式，这很重要。我们看一个地方的行政设置，你就能感受到，他们重视什么，如何做事？
这里面是教育局的会议室
从格局上和对外窗口的比例上来说，看得出来，他们推出任何一项政策肯定不是闹着玩，一拍大腿想出来的，一定是权衡利弊公举出来的政策。会议室功能齐全，等级分明。当然什么事都公举是有点麻烦，有点慢。
这几天我们也一直在谈论，发达国家的教育到底哪里好？我有一点比较认可的是，教育在他们的体系里已经验证了百年了，目前这种状态是一种教育经验，一般情况下不随便的颠覆。而我们国家现在这种教育形式还不太稳定，还在试验阶段，正在寻找一个有中国特色的教育路线。
中国绝对有好东西好艺术好的文化，就是没有好的体制。
一只欢快的小松鼠
聊一点轻松的话题吧，
每一个国家的麦当劳都不一样口味，
所以我们每次带孩子去夏令营国际交流
都要有一顿麦当劳，
话说加拿大的还不错，
比英国的强。
我们来到了对面的图书馆，
在这里办了一张临时图书卡，
这张卡是所有人都可以办的，
不需要身份证明，
只需要手机号和住处的地址就可以了，
游客也可以。
这是是一个3d打印的演示教室，
估计到了具体时间可能会有workshop
右边黑盒子就是3d打印机，
旁边好几台打印机，
今天没有课，我们没看到具体内容。
下面的座椅不仅可以转，
还可以像不倒翁一样随意摇摆不会翻，
老外的脑洞真是从小培养出来的。
这个教室里面的孩子们在分小组讨论：
这个空间里没有老师，就有一个在门口负责资料整理的工作人员，他们探讨的很激烈。语速很快，没人说中文。
看上去，每一个组探讨的问题都不一样。每个人面前一个笔记本记录，一支笔。各自发言，非常踊跃。
这个区域是小朋友的区域，可以玩益智游戏，非常非常多的绘本。
借阅不需要加拿大护照，
任何人都可以。
这部分是大人的阅读区。
丫丫融入的最快，
儿子借了一本最近上映的，
也是最喜欢的电影《汽车总动员3》的漫画。
两个人正在讨论剧情的删减。
通过在教育局、侨办的了解，和我看到的一切，目前我认为，在国外上学，特别是加拿大，从小比较注重发现优点，培养思维方式，锻炼能力。随着年龄增长责任感慢慢加强，对自己负责的概念会越来越强烈的灌输，学习难度迅速加大，大学以后有完全抵抗挫折的能力，压力到达顶峰，基本和现实生活一致。
这间小学的墙上有一条标语，我想这充分的反映了他们的理念。但是我没有拍到，很遗憾找了半天没找到。大概意思就是，我们只行动，去做，我们不要做只会说的人。
结束了图书馆，今天本来想早一点休息，就不去学校看场地了，没想到忙东忙西又这么晚了。回到家，我负责做饭丫丫负责刷碗，哥哥负责读书背千字文。其乐融融的度过了一个美好的夜晚。
现在两个孩子睡着了，看着他们，我每天都会问自己：怎么样？你怎么决定？
今天的答案是：我不能道听途说，国内教育如何如何，国外教育怎样怎样……都各有利弊，所以不管是如何选择，作为我，都不会人为的给孩子们过度的保护，替他们规划一个温室，我的家庭教育是学校义务教育之外的最重要的教育，不能松懈，不能依靠任何一个校方，不管是国际学校还是国内学校。
说一说这里的课外培训班：在教育局里有一本册子，每三个月出一期。你在公共场所都可以拿到，上面有这个区域里很多培训班的信息，费用大概在40-100刀／期，每期6-20次课。不一样。几块钱一节课的有，几十块钱一节课的也有。从体育到艺术再到科技文学应有尽有。打电话预约，就可以去上课了。
我们经常在国外演出，沟通工作，他们非常善用规则，习惯制定日程表格，生活中处处能够感受到，他们对工具的依赖，公共沟通，公共事务前期准备时间细致，耗时又长，但是一旦运行和使用阶段会变得非常方便，减少重复的解释和反复，这可能就是他们的思维方式。这样教育体制下带来的效应。一定是的。
而我们中国呢，号称中规中矩，条条框框规定死了很多东西，却局限不住我们“灵活机动”。
所以一个教育崇尚自由，玩中学；一个教育崇尚严格，题中学。一个社会形态死板不会变通；一个社会形态圆滑灵活机动。小学阶段选学校目前还是首选公立学校，其次是私立学校。明天去温西和西温看一看。
今天先到这里，
各位我这里又已经凌晨1点了。
大家晚安，希望对大家有所帮助。
有事请留言。
